”Tell me and I forget.

 Teach me and I remember.

    Involve me and I learn.”    

/ Benjamin Franklin /

 

Kulcsárné Nagy Katalin Zsuzsa,

a

„SMILING SUNSHINE - MOSOLYGÓ NAPOCSKA ANGOL-MAGYAR KREATÍV KUCKÓ”  vezetője,

szakvizsgázott pedagógus

 

      Tősgyökeres debreceni vagyok. Iskoláimat is Debrecenben végeztem jeles eredménnyel. Már kisgyermekként a pedagógus pályára készültem. Nagyon szeretem választott hivatásomat; mondhatom, a tanítás és a gyerekek az éltető erő számomra.

     Tizennégy éves szakmai tapasztalattal vágtam bele életem nagy álmának megvalósításába, a „SMILING SUNSHINE – MOSOLYGÓ NAPOCSKA - ANGOL-MAGYAR KREATÍV KUCKÓ” létrehozásába; ahol a gyerekeket vidáman, érdeklődésüket játékosan felkeltve, kíváncsiságukra alapozva, minél több érzékszervüket bevonva szinte észrevétlenül juttathatom ismeretekhez, miközben szárnyalhat fantáziájuk, fejlődhet kreativitásuk.

     Már főiskolás éveim alatt is igyekeztem a kötelező tanítási gyakorlatokon túl, minden lehetőséget megragadni a tanításra, hogy minél több gyakorlati tapasztalatot szerezzek; valamint, hogy megismerkedjek új módszerekkel. Így elvégeztem az RWCT fakultációt (Reading and Writing by Critical Thinking), melyen megismert technikák jelenleg is színesítik repertoáromat. Harmadéves főiskolásként részt vettem az Országos Anyanyelvi Tanítási Versenyen; nyaranta pedig angol nyelvi táborokban tanítottam. 2000-ben kiváló minősítéssel végeztem a Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskolán tanító-angol műveltségi területen.

      2000 szeptemberétől általános iskolában dolgoztam tanítóként, illetve alsó-és felső tagozatban angol nyelvet tanítottam. Délutánonként kézműves szakkör keretében különböző kézműves technikákkal ismertettem meg a gyerekeket, kedvencük az üvegfestés és a gyöngyfűzés volt. Kezdettől fogva igyekeztem részt venni a továbbképzéseken, szakmai fórumokon, bemutató órákon. Magam is tartottam megyei bemutató órát magyar nyelvtanból és angol nyelvből egyaránt, melyekre általános iskolákból és óvodákból is érkeztek pedagógusok. 2006-ban a Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskolán megrendezett ”English Language Workshop 2” konferencián előadást tartottam, iskolánkban első osztálytól folyó angoltanítás hatékonyságáról, a korai nyelvtanulás előnyeiről és az általam használt módszerekről, szemléltetőkről, melyekkel változatosabbá tehetjük tanítási óráinkat. Szintén 2006-ban óravázlatommal a Magyar Nyelvtudományi Társaság Magyartanári Tagozatának Ötletpályázatán könyvjutalomban részesültem, illetve részt vehettem a Budapesten megrendezett őszi szakmai napon, melyen igen sok hasznos szakmai ismerettel gazdagodtam. 2006 decemberében Debrecen Megyei Jogú Város Önkormányzata és a Hajdú-Bihar Megyei Önkormányzat jóvoltából felzárkóztató tevékenységemért elismerésben részesültem; ugyanis azt vallom, hogy minden gyerekben meg lehet találni azt, amiben tehetséges, de amiben kevésbé az, azt is lehet változatos módszerekkel hatékonyan fejleszteni.

      2006-ban jelentkeztem a Debreceni Egyetem Hajdúböszörményi Pedagógiai Főiskolai Karán 2006 szeptemberében indult, négy féléves pedagógus szakvizsgával záruló szakirányú továbbképzésére, ahol 2008 májusában sikeres államvizsgát tettem.  Szakdolgozatom témája a cselekedtetés szerepe a kisiskoláskori angol nyelvoktatásban. Már akkor is úgy gondoltam, hogy napjainkban, a gyermekkorban minél korábban elkezdett idegen nyelvoktatásnak kulcsfontosságú jelentősége van. Éppen ezért rendszeresen tartottam angol foglalkozásokat az iskolánkba érkező nagycsoportos óvodásoknak, leendő első osztályosoknak. Minden tanévben szerveztem-rendeztem iskolánkban megyei angol versenyt. 2010-ben az Új Pedagógiai Szemle 5. számában megjelent cikkemet a korai angol nyelvoktatás fontosságáról írtam. Ez az interneten is olvasható.

            Azt hiszem,napjainkban csak úgy lehet megfelelni a gyorsan változó elvárásoknak, hogy folyamatosan tervezünk, és igyekszünk megismerni minden egyes lehetőséget, amely nyitva áll előttünk, hogy könnyebb legyen a naponta felmerülő problémák megoldása. Mindez azonban csak úgy lehetséges, ha mi magunk is készek vagyunk a folyamatos megújulásra. Célom, a „SMILING SUNSHINE ANGOL-MAGYAR KREATÍV KUCKÓ”-ban a gyerekek személyiségét, képességeit, a szülők igényeit, érdekeit és a helyi lehetőségeket szem előtt tartva – minél magasabb színvonalat nyújtsak az oktatás területén.  Életem során a zene is igen  hangsúlyos, fontos szerepet tölt be, hiszen nyolc évig tanultam zongorázni; így a  mozgással kísért dalokon, játékokon, verseken, rövid meséken keresztül, a gyerekek olyan alapot kapnak, melyre a későbbiekben eredményesebben építhetünk. Tapasztalatom az, hogy a gyerekeknek minél több érzékszervét vonjuk be (látás, hallás, mozgás) a foglalkozások során, annál hatékonyabb és észrevétlenebb az elsajátítás. A korai szakaszban szerzett tapasztalataik, sikerélményeik pedig, hozzájárulnak ahhoz, hogy a későbbiekben is pozitívan viszonyuljanak a nyelvtanuláshoz, sőt mindez kihat egész lényükre, személyiségüket gazdagítva.

         

Ismerkedjenek meg honlapommal, válasszák ki gyermekük számára a legmegfelelőbb foglalkozást és győződjenek meg mindezekről személyesen is! 

 

   

„The art of teaching is the art of awakening the natural curiosity of young minds for the purpose of satisfying it afterwards.”

/Anatole France (1844-1924)

Nobel Prize for Literature 1921/

 

   

 

Oldal: Bemutatkozás
SMILING SUNSHINE-MOSOLYGÓ NAPOCSKA ANGOL-MAGYAR KREATÍV KUCKÓ - © 2008 - 2025 - smilingsunshine.hupont.hu

A HuPont.hu jelszava az, hogy itt a honlapkészítés ingyen van! Honlapkészítés Ingyen

ÁSZF | Adatvédelmi Nyilatkozat